Tydzień Bibliotek

 Biblioteka Szkolna Zespołu Szkół w Sadkowicach włączyła się w obchody Tygodnia Bibliotek. Jest to program promocji czytelnictwa i bibliotek i ma na celu zainteresowanie książką dzieci i młodzież. Tegoroczne hasło odbyło się pod hasłem # BIBLIOTEKA. W tym roku Tydzień Bibliotek trwał do końca maja. Udało się zorganizować kilka akcji:

Konkurs szkolny ,, Mistrz pięknego czytania zaadresowany do klas I-III. Dzieci czytały fragmenty książki  W. Cichonia ,,Cukierku, ty łobuzie”. Przy ocenie komisja brała pod uwagę płynność, poprawność, intonację czytanego fragmentu. Bardzo ważna była także prawidłowa dykcja i poprawna odpowiedź na zadane do tekstu pytania

Najlepiej przeczytały:

Aleksandra Kwiatkowska kl III

Marta Major kl. IIa

Julia Pruszczyk kl. IIa

Akcja ,,Książkowe pudełka” Dzieci z klas młodszych wykonywały różnymi technikami ilustracje do swoich ulubionych książek. Wystawa kolorowych pudeł znajduje się w bibliotece szkolnej

Plakaty reklamujące ulubioną książkę robione komputerowo przez kl IV-VIII.

 Opracowała Renata Ekiel

Jak nie czytam jak czytam 2019

07.06 2019 r. uczniowie z Zespołu Szkół w Sadkowicach po raz 4 wzięli udział w akcji Jak nie czytam jak czytam. Zgodnie z założeniami uczniowie i przedszkolaki i nauczyciele zebrali się przed szkołą z książkami i zostali uwiecznieni na zdjęciu. W tym dniu dzieci w altanie wysłuchały książki A. Galicy O królewnie, która widziała tylko to chciała.

Pomysłodawcą akcji jest redakcja miesięcznika ,,Biblioteka w szkole”, patronem honorowym Biblioteka Narodowa, a organizatorem Renata Ekiel.

Z wizytą w Bibliotece Pedagogicznej

Dnia 14 marca 2019 r. uczniowie klasy III z Zespołu Szkół w Sadkowicach zostali zaproszeni do Biblioteki Pedagogicznej w Rawie Mazowieckiej.

Dzieci i opiekunów przywitała kierownik biblioteki pedagogicznej pani Ilona Kurpiewska i przeprowadziła lekcję biblioteczną ,,Moje pierwsze spotkanie z biblioteką pedagogiczną’’. Pani kierownik oprowadziła wszystkich po pomieszczeniach biblioteki i zwróciła uwagę na ich przeznaczenie-wypożyczalnia, czytelnia, magazyn. Dzieciom bardzo podobał się magazyn czasopism. Zaprezentowała również komputerowy system wypożyczania książek.

 Dzieci uczestniczyły też w zajęciach z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai Jest to japońska technika czytania i opowiadania wykorzystująca plansze z ilustracjami i tekstem oraz skrzynkę. Karty kamishibai zadrukowane są dwustronnie – na przedniej stronie znajduje się ilustracja, a na tylnej  tekst oraz miniatura (podgląd) ilustracji, którą widzi publiczność. Każda karta, ilustracja odpowiada kolejnemu fragmentowi opowiadania i wprowadza stopniowo publiczność w magiczny świat. Trzecioklasiści i ich wychowawczynie wysłuchały książki pt,, O gąsienicy, która zmienia w motyla’’ Joanny Urbańskiej , która opowiada o zmianach zachodzących w przyrodzie. Zajęcia wzbogaciły gry i zabawy związane z publikacją. Malowały motyle z których powstał jeden duży wielobarwny motyl. Układały również puzzle i gąsienice i wykonywały motylkowe mnożenie.

Dziećmi opiekowały się Renata Ekiel i Halina Tokarska.

Opracowała Renata Ekiel

Wielka Liga Czytelników

Uczniowie Zespołu Szkół w Sadkowicach wzięli  udział po raz pierwszy  w Ogólnopolskim konkursie ,,Wielka Liga Czytelników”. Konkurs trwał od listopada do lutego.

Celem konkursu było

-Promowanie wartości rodzinnych, w tym wspólne spędzanie czasu rodziców z dziećmi.

-wyłonienie najlepszych czytelników wśród uczniów szkół podstawowych w dwóch kategoriach wiekowych I-IV i V-VIII

-Kształtowanie nawyku czytania i zdobywania wiedzy

Konkurs przebiegał w kilku etapach

1.szkolno- biblioteczny.

Polegał na  Indywidualnym zdobywaniu sprawności czytelniczych w dwóch kategoriach wiekowych I-IV i V-VIII  Uczestnicy etapu szkolnego zdobywali sprawności poprzez czytanie 6 dowolnych książek z listy konkursowej i rozwiązywali do nich testy odbieranych z biblioteki szkolnej .Testy rozwiązywały w domu podczas rodzinnego czytania. Rodzice i dzieci przede wszystkim musieli się zmierzyć ze szczegółowymi pytaniami dotyczącymi treści całej książki lub jej fragmentu. Były także pytania powiązane z treścią książki. Trzeba było skorzystać ze słownika jęz. angielskiego i przetłumaczyć wyrazy, rozwiązać zadanie matematyczne, przyrodnicze. Korzystając ze słowników dopisać synonimy do podanych wyrazów lub podać ich znaczenie. Na koniec każdego testu było pytanie otwarte, w którym trzeba było podać logiczną odpowiedź. Wypełnione formularze przynosiły do biblioteki.

 Do zaliczenia tekstu należało zdobyć  80 -100 punktów. Za zaliczenie tekstu otrzymywali sprawności. Należało zdobyć sześć, żeby przejść do następnego etapu. Ogółem w tym etapie wzięło udział 26 uczniów.

2.test kwalifikacyjny

Test odbył się 21 stycznia w bibliotece szkolnej. Uczniowie rozwiązywali testy już bez udziału rodzin i książek. Młodsza grupa rozwiązywała test ze znajomości treści książki W. Cichonia ,,Cukierku ty łobuzie.’’ Przystąpiło do niego 9 osób z 11 uprawnionych do pisania

Gabriel Olborski kl IIb   98p

Kaja Brzozowska kl III 85 p.

Julia Kozera kl IVa -95 p

Katarzyna Zieja kL III -81p.

Natalia Traczyk kl IVa -96p.

Anna Kłos kl III -94p..

Oliwia Marciniak kl III -84p

Sandra Stepniak kl IIb- 83p.

Szymon Górecki kl II b -84p

6 dziewczynek z grupy klas V-VIII pisało test z treści fragmentów książki R. Kosika ,,Feliks, Nett i Nika oraz gang niewidzialnych ludzi”. Z 8 uprawnionych pisało 7.

Elwira Górecka kl Vb -98p.

Adrianna Stępniak kl VIIIa- 59p.

Julia Kowalczyk Vb- 100p.

Brygida Darnowska Va-89p.

Maja Marciniak Vb -96p.

Natalia Sobczak VIb -100p.

3. powiatowy test drużynowy

Do powiatu pojechało po 3 uczniów z dwóch kategorii wiekowych, którzy uzyskali największą ilość punktów. Konkurs powiatowy drużynowy odbył się 28 lutego w Bibliotece Pedagogicznej w Rawie Mazowieckiej. Testy dotyczyły treści książki i były jeszcze bardziej szczegółowe.

 Drużyna klas I-IV w składzie Gabriel Olborski, Natalia Traczyk i Julia Kozera uzyskała 131 punktów i zdobyła II miejsce w powiecie. Na etapie drużynowym trzeba było się wykazać znajomością książki J. Bednarek ,, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Dziewczynki z grupy V-VIII Natalia Sobczak, Julia Kozera i Elwira Górecka ze 118 punktami uplasowały się na 4 miejscu i miały do przeczytania książkę „Niesamowity dwór” Z. Nienackiego.

Niestety żadna z grup nie przeszła do etapu wojewódzkiego. Mimo to konkurs był pięknym sposobem na rodzinne spędzanie jesiennych i zimowych wieczorów. Efektem jest wzrost czytelnictwa u dzieci i ogromne zaangażowanie rodziców.

Serdecznie gratulujemy dzieciom oraz rodzicom za zaangażowanie i wytrwałość.

Opracowała Renata Ekiel

Jak nie czytam jak czytam

13.06.2018 r. dzieci i nauczyciele z Zespołu Szkół w Sadkowicach po raz trzeci wzięły udział w akcji ,, Jak nie czytam jak czytam”. Jest to ogólnopolska akcja  promująca książki i czytelnictwo szkolne. Według założeń uczniowie, przedszkolaki i nauczyciele zebrali się w jednym miejscu z książkami i sfotografowaniu by pokazać frekwencje. W tym dniu przeprowadzane były w bibliotece szkolnej zajęcia promujące książkę

1.Głośne czytanie fragmentów książek.

2. Gra w dużą grę planszową ,,W krainie książek”. Miały okazję zagrać dzieci, które nie uczestniczyły w Nocy Bibliotek.

3.Zagadki, krzyżówki, malowanki o tematyce czytelniczej.

3. Uzupełnienie drzewa czytelniczego o nowe pozycje.

Akcję zorganizowała Renata Ekiel.